Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) - (Doktorand*in / Postdoc)

Ihre Aufgaben:

Forschungsaufgaben (65 %):

• empirische Forschung (qualitative und/oder quantitative) in Verbindung mit den Forschungsschwerpunkten des Arbeitsbereichs
• Verfassen von theoriebezogenen empirischen Veröffentlichungen

Lehraufgaben (25 %):

• Durchführung von Lehrveranstaltungen im Bereich Sachunterricht inkl. Betreuung von Abschlussarbeiten

Sonstige Aufgaben (10%):

• Selbstverwaltungsaufgaben
• organisatorische Mitarbeit im Arbeitsbereich

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.

Unser Angebot:

• Vergütung nach E13 TV-L
• befristet (mit Verlängerungsoption) auf 3 Jahre (§ 2 Abs. 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
• Vollzeit/Teilzeit 75 %
• Bei einer Besetzung als Postdoc-Stelle handelt es sich um eine Vollzeitstelle, bei einer Besetzung als Promotionsstelle handelt es sich um eine Teilzeitstelle im Umfang von 75 %.
• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• flexible Arbeitszeiten
• gute Verkehrsanbindung
• betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
• kollegiale Zusammenarbeit
• offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
• spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten

Ihr Profil: Das erwarten wir

• einschlägiges, abgeschlossenes Lehramtsstudium (Master of Education oder entsprechendes Staatsexamen)
• alternativ: abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in einem MINT-Fach (z. B. Biologie, Chemie, Geographie, Umweltwissenschaft)
• alternativ: abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in einem sozialbezogenen Studienfach (z. B. Soziologie, Kulturwissenschaften) mit Interesse an Sachunterrichtsdidaktik sowie die Motivation, sich darin einzuarbeiten
• einschlägige Promotion (bei einer Beschäftigung als Postdoc)
• Karrierestatus-abhängige Publikationsliste
• Fähigkeit und Engagement, sich in den zu bearbeitenden Forschungsgegenstand einzuarbeiten
• Bereitschaft und Fähigkeit, sich eigenständig in die Didaktik des Sachunterrichts einzuarbeiten und die entsprechende Lehre selbstständig zu übernehmen
• selbstständiger, eigenverantwortlicher, kooperativer und teamorientierter Arbeitsstil
• ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeit Das wünschen wir uns
• Erfahrung mit empirischer Sozialforschung, bestmöglich in der Didaktik des Sachunterrichts bzw. Naturwissenschaftsdidaktik und/oder Didaktik der MINT-Fächer
• Erfahrung in der schulischen oder universitären Lehre
• nachgewiesene Fähigkeiten im wissenschaftlichen Schreiben in deutscher und englischer Sprache