Heilerziehungspfleger*innen / Erzieher*innen

Wir suchen für unser Team Jugendhilfe eine sozialpädagogische Fachkraft für das TIGER Projekt [Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben] an einer Frankfurter Förderschule. Arbeitsort ist in der Regel [außer Teilnahme an internen Sitzungen I Schulungen I Supervision] die Schule.

Für unseren Standort Frankfurt suchen wir Sie zum 01.08.2025 in Vollzeit, in Teilzeit.

Ihre Aufgaben:

• ganzheitliche Begleitung der Klassengemeinschaft während des Unterrichts
• Unterstützung und Befähigung bei der Selbstorganisation (u.a. Arbeitsplatz, Unterrichtsmaterialien, etc.), Orientierung und Aufgabenstrukturierung
• Förderung der Lernmotivation, Konzentration und Aufmerksamkeit
• Unterstützung und Begleitung der Kommunikation innerhalb der Klassengemeinschaft
• Wiederholung der Arbeitsanweisungen und Unterstützung des Aufgabenverständnisses
• Stärkung des Selbstbewusstseins und der Selbstbeteiligung
• Ermutigung der Arbeitshaltung
• Sicherstellung der kontinuierlichen Teilnahme am Lerngruppengeschehen (im Rahmen des schulischen Ganztagangebots)
• Begleitung und Unterstützung im Umgang mit Konflikten
• Förderung der größtmöglichen Teilhabe der Schüler:innen im Klassen- und Gruppenverband sowie in der Schulgemeinschaft
• Sensibilisierung und Entwicklung einer inklusiven Haltung der Schüler:innen
• Mitarbeit im Rahmen von Kriseninterventionen
• Auffangen von Verweigerungshaltung und produktive Umleitung
• Schaffen von Rückzugsmöglichkeiten und Ruhephasen
• Erkennen und Vermeiden von Überforderungssituationen
• Unterstützung beim Essen
• Unterstützung der sozialen Interaktionen und Gruppenaktivitäten in den Pausen
• Sicherstellung der Teilnahme an Angeboten und Aktivitäten im Rahmen des schulischen Ganztagsangebots und Jugendhilfe an Schulen
• Unterstützung und Begleitung bei Tagesausflügen und schulischen Veranstaltungen
• ggf. Hilfestellung bei Toilettengängen und einfache Behandlungspflege
• Hilfe bei feinmotorischen Arbeiten, Unterstützung bei der Anwendung technischer/mechanischer Hilfsmittel
• Unterstützung bei Umlagerungen und Transporten mit Rollstühlen/Gehhilfen
• Hilfe beim An- und Auskleiden
• Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Fortbildungen
• Austausch und Abstimmung mit den Lehrkräften und den Koordinationskräften

Unser Angebot:

• Mitarbeit in einer erfolgreichen Unternehmensgruppe
• Anspruchsvolle, abwechslungsreiche und gesellschaftlich relevante Tätigkeiten
• Vielfältige Gestaltungs- und Entwicklungsmöglichkeiten
• Angemessene Vergütung
• Förderung der individuellen Weiterbildung
• Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitmodelle
• Private Unfallversicherung
• Beteiligung an der privaten Altersvorsorge
• Vorteilsportal für Mitarbeitende
• angenehmes Arbeitsklima
• eine selbstständige und abwechslungsreiche Tätigkeit in vielfältigen und innovativen Projekten für unterschiedliche Zielgruppen und Auftraggeber
• Zusammenarbeit in engagierten, kreativen und dynamischen Teams
• fachliche Begleitung durch eine Projektkoordination
• Offenheit für zielführende Herangehensweisen, zukunftsorientierte Arbeitsweisen und innovative Ideen
• Möglichkeit zur Teilnahme an der fallbezogenen Supervision
• intensive Einarbeitung durch Mentoring sowie interne Schulungsmodule sowie Webinare im hausinternen Lernmanagementsystem
• Mitarbeiterorientierte Gestaltung der arbeitsplatzbezogenen Rahmenbedingungen [z. B. angenehme Arbeitsatmosphäre, flexible Einsatzzeiten sowie erlebnisorientierte gemeinsame Veranstaltungen]

Ihr Profil:

• Erzieherinnen, Heilerziehungspflegerinnen mit staatlicher Anerkennung oder gleichwertiger Abschluss und berufliche Erfahrung
• Sprachniveau mindestens B2
• Erfahrungen in der Tätigkeit mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
• wünschenswert Erfahrung in der Arbeit als Schulassistenz/ Schulbegleitung
• Kommunikations- und Organisationsstärke
• Erfahrung in der Arbeit mit Gruppen
• Empowerment und Handlungsorientierung sind fester Bestandteil Ihrer pädagogischen Arbeit
• hohe Motivation und Engagement den Arbeitsalltag eigenständig zu gestalten sowie sich im System Schule einzufinden und einzubringen
• routinierter im Umgang mit Microsoft Office und sind in der Lage sich schnell in bestehende Systeme wie unserer hauseigenen Datenbank einzuarbeiten