Heilerziehungspfleger (*gn) Potsdam

Historische Persönlichkeiten Unser Angebot an Sie

• eine attraktive Vergütung - Entgeltgruppe 7, AVR DWBO, Einstufung nach Berufserfahrung
• systematische Gehaltsentwicklung
• eine erfüllende Tätigkeit in einem sinnstiftenden Umfeld
• ein 13. Monatsgehalt
• 30 Tage Urlaub bei einer 5-Tage-Woche
• eine attraktive betriebliche Altersvorsorge bei der EZVK
• Kinderzuschlag in Höhe von 88,35 ¬ je Kind bei Vollzeit
• Bevorzugung bei der Vergabe von Plätzen für die hauseigenen Kindertagesstätten
• Sonderzahlungen, vermögenswirksame Leistungen
• Mitarbeitenden-Rabatt-Programm für eine Vielzahl von Marken und Veranstaltungen
• regelmäßige Teamcoachings, Supervisionen, Fortbildungen, Mitarbeitendengespräche, Praxisanleitung
• Team-Events
• eine verlässliche Dienstplanung
• intensives Onboarding mit einer persönlichen Ansprechperson
• Zuschuss zu einem VBB-Firmenticket, Deutschlandticket oder Nutzung eines für Sie kostenfreien Oberlin-Fahrrads bzw. Jobrads nach Beendigung der Probezeit Das ist Ihr Profil
• Sie verfügen idealerweise über einen anerkannten Berufsabschluss als Heilerziehungspfleger (*gn) oder besitzen eine vergleichbare Qualifikation.
• Sie arbeiten mit Freude, Empathie und Einfühlungsvermögen und können sich auf unterschiedliche Situationen schnell einstellen.
• Sie lieben die Arbeit mit Menschen und beweisen mentale und physische Stabilität im Umgang mit ihnen.
• Sie sehen die Vorteile eines Schichtsystems.
• Sie können eine Masern-Schutzimpfung nachweisen.
• Sie besitzen eine positive Einstellung zu unserem diakonischen Auftrag und unseren Werten. Hier brauchen wir Ihr Können
• Freude an der professionellen und zugewandten Assistenz, Begleitung und Förderung unserer Klient:innen im Alltag
• Mitwirkung in der Teilhabeplanung und eigenverantwortliche Umsetzung der individuell Ziele der Klient:innen
• Planung und Weiterentwicklung bestehender Aktivitäten/Angebote gemeinsam mit den Klient:innen
• Verantwortungsvolle und fachlich sichere Führung der bewohnerbezogenen digitalen Dokumentation
• Anleitende Mentoren- Rolle gegenüber Quereinsteigenden Kolleg:innen