Werkstudent (m/w/d) Eignungsdiagnostik

Unsere Unternehmenszentrale in Burgwedel bei Hannover - Hier arbeiten rund 2.000 Mitarbeitende mit vollem Einsatz daran, die Zukunft von ROSSMANN zu gestalten.

Unser Team im Bereich Eignungsdiagnostik entwickelt innovative Lösungen, um Talente zu identifizieren und zu fördern. Wenn du Lust hast, Teil eines dynamischen und zukunftsorientierten Teams zu werden, dann bist du bei uns genau richtig!

Die Stelle soll in Teilzeit mit 20 Std./Woche besetzt werden.

Ihre Aufgaben

• Talentfinder: Du unterstützt uns bei der Erstellung von innovativen Tests und Assessment-Konzepten. Theorie aus der Vorlesung? Bring sie bei uns direkt in die Praxis!

• Analyse-Profi: Ob Daten auswerten, Testverfahren durchchecken oder spannende Insights aus Interviews holen - du bist unser Analyse-Ass der Diagnostik

• Hands-on Experience: Duunterstützt uns dabei, aussagekräftige Ergebnisberichte zu erstellen, die Kandidaten und Auftraggebern klar aufzeigen, wo Stärken und Potenziale liegen

• Teamplayer mit Impact: Du arbeitest mit erfahrenen Profis und hast trotzdem genug Raum für eigene Ideen. Wir setzen auf Austausch und kreative Lösungen.

Ihr Profil

• Studium: Du bist eingeschriebener Student der Psychologie, Betriebswirtschaftslehre, o.Ä.? Du stehst außerdem kurz vor deinem Praxissemester? Dein Wissen aus dem Studium kannst du bei uns voll einbringen!

• Interesse an Menschen und Prozessen: Du hast ein gutes Gespür für Menschen, findest Prozesse spannend und hast Lust, zu verstehen, wie man Potenziale richtig erkennt

• Kommunikationstalent: Egal ob im Team oder im Gespräch mit Kandidaten - du findest immer die richtigen Worte

• Flexibilität: Wenn Eigeninitiative für dich gelebte Realität ist und du gleichzeitig im Team so richtig durchstarten kannst, freuen wir uns auf deine Bewerbung

  Im Fließtext unserer Stellenanzeigen wird auf die gleichzeitige Verwendung der Sprachformen männlich, weiblich und divers (m/w/d) verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten daher gleichermaßen für alle Geschlechter.